Neigungskurse

Neigungskurs "Die Welt der Informationen"
 
Der Kurs ist dem Neigungskursbereich "Informatik und Medien" zuzuordnen. Mittelpunkt ist der Umgang und die aktive Nutzung neuer Kommunikationsmedien, welche auf der Technologie des Internets basieren. Ein wesentlicher Inhalt wird das gezielte Sammeln und Verarbeiten von Informationen unter Nutzung des World Wide Web sein. Kernpunkt des Kurses wird das Erstellen eigener Webseiten sowie Präsentationen unter zu Hilfenahme unterschiedlicher Hard- und Software sein. Die Dauer des Kurses beträgt ein Jahr. Der Kurs wird von Herrn U. Heymer gehalten.

Wesentliche Unterrichtsinhalte sind:

Geschichte des Internets
Struktur/Aufbau des Internets
Technische Voraussetzungen
Handling/Umgang mit den unterschiedlichen Teilen (WWW, Email, Chat, Newsgroups,...)
Recherche im Internet
Bekannt machen mit unterschiedlichen Präsentationsmöglichkeiten
Kennen lernen und nutzen verschiedener Präsentationssoftwarelösungen
Erstellen eigener Präsentationen nach Vorgabe
Erstellen einer Präsentation nach selbst gewählten Kriterien
Bewerten und aufbereiten der enthaltenen Informationen nach selbst festgelegten Kriterien

Neigungskurs "Digitale Bildbearbeitung"

Der Kurs ist dem Neigungskursbereich "Informatik und Medien" zuzuordnen und ist die Weiterführung aus Klassenstufe 7. Der Computer bietet zahlreiche Möglichkeiten, Fotos nachträglich zu bearbeiten. Der Kurs soll einen Einblick in diese Möglichkeiten bieten. Die Dauer des Kurses beträgt ein Jahr und wird von Herrn U. Heymer gehalten.
 
Wesentliche Unterrichtsinhalte sind:

Einblick in Grundlagen der Bildbearbeitung und Grafiksoftware gewinnen
Vorstellen von Pixel- und Vektorgrafiken
Kennen lernen verschiedener Dateitypen
Erlernen von Grundregeln des Layouts
Kennen lernen der Anwendersoftware
Anfertigen einer Grafik mit vorgegebenen Parametern
Erstellen eigener Grafiken mittels Digitalkamera und Bearbeiten dieser Bilder
Fotomontage
Was sind "bewegte Bilder"?

Neigungskurs "Digitaler Videoschnitt"

Der Kurs ist dem Neigungskursbereich "Informatik und Medien" zuzuordnen und ist die Weiterführung aus Klassenstufe 8. Fast jeder, der mit einem digitalen Camcoder vertraut ist, entwickelt relativ schnell den Wunsch, seine Aufzeichnungen zu bearbeiten. Digitaler Videoschnitt heißt hier das Schlagwort. Der Kurs versteht sich als Einführung in dieses Thema. Die Dauer des Kurses beträgt ein Jahr und wird von Herrn U. Heymer gehalten.

Wesentliche Unterrichtsinhalte sind:

Vorstellen verschiedener digitaler Camcordermodelle und deren Unterschiede
Hard- und Softwarevoraussetzungen
Kennen lernen wichtiger Regeln beim Filmen
Kennen lernen der Software
Digitaler Schnitt
Capturing und Dateikonvertierung von Rohmaterial
Timeline, Überblendungen in Echtzeit
Standbilder, Texteinblendungen
Soundbearbeitung
Erstellung eigener Menüs
 

Neigungskurs "Fit und gesund"

Der Kurs ist dem Bereich "Gesundheit und Sport" zuzuordnen und wird von Frau E. Ahnert gehalten.
Die Schüler gewinnen Einblick in verschiedene Möglichkeiten der sportlichen Betätigung (Z.B. Tanz, Step-Aerobic, Fitness, Badminton, kleine Spiele, Frisby,...). Dabei erwerdeb die Schüler Kenntnisse über Grundsätze der gesunden Ernährung und werden angeregt, sich einer gesunden Lebensweise anzunähern.
Hauptanliegen ist nicht das Erzielen sportlicher Höchstleistungen, sondern die Kinder zur aktiven sportlichen Betätigung anzuregen.
Der Kurs leistet einen wichtigen Beitrag bei der Entwicklung sozialen Kompetenzen. Durch selbständige und kooperative Lernformen können individuelle Stärken in die Gruppe eingebracht und Lernen als Prozess wahrgenommen werden.

Neigungskurs "Fußball"

Der Neigungskurs ist in den Bereich "Gesundheit und Sport" einzugliedern und wird in den Klassenstufen 7 bis 9
von Herrn B. Richter gehalten.
 

Wesentliche Unterrichtsinhalte sind:

praktische Ausbildung im Sportspiel (Schusstechniken, Dribbling, Jonglieren, Komplexübungen, Spiel)
Ausbildung in der Regelkunde (Spielfeld, Abseits, Aufstellungen, direkter/indirekter Freistoß)
Videoanalyse von Spielsituationen (taktisches Verhalten während des Spiels)
Erste Hilfe (typische Sportverletzungen und deren Behandlung)
Teilnahme an Wettbewerben ("Jugend trainiert für Olympia")

Neigungskurs "Theater"

Der Neigungskurs "Theater" gliedert sich in den Bereich "Kunst und Kultur". Er wird in diesem Schuljahr von Frau K. Buchin gehalten.

Wesentliche Unterrichtsinhalte sind:

Entwicklung schauspielerischer Fähigkeiten, wie:
 - ausdrucksvolles, sinnbetontes Lesen
 - Sprechübungen, Sprecherziehung
 - Mimik und Gestik
 - Spaß am Spiel
 - Aufführung vor kleineren Publikum

Entwicklung künstlerischer Fertigkeiten
 - Entwürfe von Bühnenbildern
 - Herstellen einfacher Kulissen mit natürlichen Materialien
 - Zusammenstellung eines Kostümfundus
 - Entwurf einfacher, eigener Kostüme
 - Einblicke in einfache Bühnentechnik und Tontechnik
 - Arbeit mit akustischen Mitteln und Signalen
 - Hörspiele oder eigene kleine Theaterstücke entwickeln

Neigungskurs "Mediation in der Schule"

Der Neigungskurs gliedert sich in den Bereich "Soziales und gesellschaftliches Handeln" und wird von Frau M. Pinkernelle gehalten.
In der letzten Zeit gewinnt Schlichtung als Alternative und Ergänzung zu anderen Programmen der Konfliktbewältigung in den Schulen immer mehr an Bedeutung.
Die Streit-Schlichtung als Ansatz der Schulentwicklung unter verantwortlicher Beteiligung der Schülerinnen und Schüler führt so zu einer neuen Qualität der Lehrer-Schüler-Beziehung.
Seit 2002 arbeitet an unserer Schule eine Streitschlichtergruppe und derzeitig wird diese Methode der Konfliktbewältigung im Neigungskurs "Mediation in der Schule" in Klassenstufe 9 angeboten.
Was ist "Mediation"?
Mediation heißt "Vermittlung". Es ist ein Verfahren, in dem unparteiische Dritte zwischen Konfliktparteien vermitteln. Ziel einer Streitschlichtung an der Schule ist es, zwischen Gleichaltrigen zu vermitteln. Die Schlichter haben die Aufgabe, das Schlichtungsgespräch zu moderieren. Sie helfen den Streitenden, wieder miteinander ins Gespräch zu kommen. Dabei müssen die Streitenden selbst Lösungen für ihren Konflikt finden. Dabei sollte Keiner das Gefühl haben, Verlierer zu sein.

Wesentliche Unterrichtsinhalte sind:

- Verbesserung der Kommunikationsfähigkeit
- Ich-Botschaften
- aktives Zuhören
- Phasen eines Schlichtungsgespräches
- Eisbergmodell
- Gefühle benennen und erkennen
- Konflikttypen

Neigungskurs "Modellbau"

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